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为扎实做好本科线上教学各项工作,副校长黄显怀在疫情防控期间的工作布置会上指出,面对疫情大考,学校本科教学管理队伍要提高政治站位,主动作为,创新工作方法各教学单位要化危机为机遇,顺势而为,充分利用信息新技术,推动教育教学变革凝心聚力,齐抓共管,确保学校线上教学质量有保证、教学评价有标准,教学指导有力度为高质量、高标准推进该项工作,他强调,各教学单位要根据学科专业特点,多样化运用线上教学资源,加强校内线上资源建设灵活运用各种智能化教学手段,加强教学设计和教学活动安排及时总结线上教学经验,适时调整本科教学模式,全力保障教学工作有序推进我校数学与信息学院院长刘财兴教授、广东省计算机学会理事长韩国强教授分别致辞广州华资软件技术有限公司董事长邹革非先生、汕林科技(广州)有限责任公司利坚总经理对参与大赛的学生进行企业宣讲并给予学生勉励,对获奖学生表示祝贺  代表广东出赛澳门的团队分别是:(本科组)北京师范大学珠海分校的眼动控制人机交互系统、广东海洋大学的水下作业机器人、华南农业大学的基于深度学习的果蔬病虫害检测小程序、华南师范大学的基于深度学习的书法字体识别与生成系统(专科组)广东科学技术职业学院的快计APP、广东理工职业学院的校园物业报修系统、深圳职业技术学院的区块链智能物流大数据系统、广东轻工职业技术学院的基于手势识别的虚拟康复技术

  1992年至今,为香港理工大学中国商业中心主任1983至1990年,在香港大学亚洲研究中心负责研究工作1990至1992年为浸会大学经济系高级讲师,并曾在日本法政大学、日本庆应大学和澳洲亚德雷德大学及日本财务省、财务综合政策研究所作访问研究听课学生对“活性课堂”评价甚高,理论课本身就很枯燥,但徐老师的理论课很活,深入浅出的比喻能充分调动我们的思维从而让大家享受上课的过程他在课上频冒金句,有时候我们都反应不过来在部分实验课上,老师更是鼓励我们使用手机辅助测试,使数据更趋近完美他的方法获得大量学生的“追捧”,多年的课堂实践,逐渐形成了“以人为本、幽默机智、深入浅出”的教学风格和特色“如今是互联网时代,老师作为传道者,更不应该固步自封站在时代的前沿,第一时间或超前做出反应,让教育沿着收获最大化前进,这样不是更能显示出教育的意义吗?”徐玉明解释,利用最新科技能更好达到教学目标