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                考察团与汕头特区报社社长、党委书记陈文波等报社领导进行了座谈,并达成我校新闻专业在该报社建立学生实习基地的合作意向  在汕头广播电台、电视台,考察团参观了总编室、新闻部、演播大厅等汕头市广播电视台党委书记、台长杜绍茂、副台长胡克威对考察团的来访表示欢迎,并表示将对我校新闻与播主专业学生实习基地的建设给予积极支持新闻学院拟在汕头建立实习基地  6日,考察团来到全国高教改革试点单位——汕头大学长江新闻与传播学院学习报告会由学校党委副书记容景春主持袁本新先是结合自己在美国访学的经历,讲述了他对美国的印象,尔后以基督新教为例,剖析宗教对美国的政治、经济、文化和军事等方面的渗透与影响,再阐述美国高校学生及其学生事务工作在其宗教文化的背景下所呈现出的管理背景全球化、管理理念全人化、管理保障法制化、管理队伍专业化、管理技术人性化、管理过程全员化和评价机制多样化等特点和所面临的挑战袁本新还将美国的高校学生及其事务工作(高等教育)与我国的高校学生思想政治教育工作的理念、体系、方式和组织逐一进行了比较,详细分析各自工作的特点和优缺点就如何完善我国高校学生思想政治教育和事务管理工作,袁本新提出了五点工作思路:一是意识形态领域必须坚持马克思主义的指导地位;二是加快法制化进程,为学生事务管理工作创造良好的法制环境;三是加快学生事务管理工作的国际化进程,以世界眼光来培养国际化人才;四是加快学生事务管理的学科化进程,为学生事务工作提供更加科学有力的理论支持;五是加快学生事务管理的专业化进程,提高学生工作的科学性和时效性袁本新希望我们要本着学习、批判与借鉴的态度去学习国外的先进管理理念和工作方法,又要提高警惕,抵制西方文化的入侵会上,容景春对袁本新不辞劳顿地为我们作报告表示感谢,他说,报告观点准确、说理透彻、事例鲜活,启发性强,他希望大家会后认真领悟和思考,平时要多方位了解国内外文化,增强自身综合素质,提高新形势下的学生思想政治教育和事务管理水平

                dquo  除了繁重的学业负担外,我和雪村基本上还保持着朋友之情同往常一样,他会时不时过来辅导我理科功课,依然会在周五回家之前只同我一人道别,只是他再也没有同我谈过心、提起曾经立下的誓言,而我也总是知趣的闭口不谈我依然会装作全然不知的样子,接受他苦口婆心的讲解,要么就是将近期的文学作品拿给他看,只是内容都是千篇一律的议论文,不再有记录我和他友情故事的片段有时他也会表现出疑惑不解的样子,似乎想说些什么,但话到嘴边,又咽了回去我知道他要说什么,而我也总是用ldquo高考出彩的往往是议论文dquo掩盖了这一切尴尬  可能在高度紧张的情况下,时间总是流逝得很快,学业水平测试就犹如翻一页纸一样,ldquo唰dquo得一下就考完了,考得我大脑一片空白以德育课程设计为例,学校根据低中高年级学生不同的生理及心理发展特点,确立了各学段不同主题的德育活动,并常态化地实施推进,以确保德育活动的成效性和完整性一年级以良好习惯养成为主题,开展“迎接小一新生”活动;二年级以生活自理能力培养和提升为主题,联手家长,开展生活自理能力比赛;三年级以中华优秀传统文化传承教育为主题,开展“家乡美食齐分享”等主题联谊活动;四年级以环保意识与行为为主题,组织学生参加“废纸再生”“垃圾分类”“环保知识竞赛”“环保时装秀”“环保手抄报”等活动,并建立德育体验基地,组织学生参加“水稻育苗”“水稻种植与收割”“玉米种植”“美美油菜花田”“瓜果栽摘”等形式多样的教育活动;五年级以良好健康心理品质、交通安全为主题,邀请新区讲师团知名心理健康教育专家到校为家长举办专题讲座;六年级以感恩父母、感谢师长为主题,开展“六年级话别活动”,内容包括毕业班“校长杯”篮球精英赛、话别会、制作毕业视频、毕业相册、毕业纪念墙、毕业生风采、祝愿瓶、毕业赠语等,让学生在离开母校之际,感恩父母无私厚爱,感受师长及学弟学妹的诚挚祝福同时,德育处与教学处合作,针对各年级学生心理特点制定德育目标,依托班队活动课、综合实践课,积极开展系列化校本德育实践课程系列课程包括:礼仪教育、诚信教育、意志品质及挫折教育、感恩教育、生命安全教育、环保教育、传统文化教育、国际化教育、创新教育等学校通过创设具有真实情境的课题项目,加深学生对生命、对人与自然关系的理解,如开展水果制电池发电、废弃油脂制绿色肥皂、“童”心协力让垃圾回家等活动